摘要

钢琴在音乐界拥有举足轻重的地位,因而钢琴教学也成为了较为热门的学科之一。然而在日常钢琴教学中不难发现,当前钢琴教学中存在着以技法与速度为目标的现象,一些学生演奏技巧虽然娴熟,但其弹奏出的乐曲却毫无感染力,究其根本是因为学生乐感的缺乏。文章基于此,对钢琴教学的重要性进行了阐述,并就其教学中存在的问题进行了分析。同时,总结出了几点钢琴教学中学生乐感培养的策略,以期对当前钢琴教学模式改变与质量提高有所帮助。

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