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[1] 六盘水师范学院
随着时代发展,传统音乐欣赏课程教学已无法满足现实发展的诉求,难以实现现代型音乐人才培养目标。基于此,重点思考高校音乐欣赏课程教学的发展路径,通过创新音乐欣赏教学模式,以实现音乐欣赏课程教学目标。
胡正平
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