摘要

六盘水"非遗"舞蹈资源丰富,富有独特的艺术魅力和深厚的文化内涵,将"非遗"舞蹈引入高校舞蹈课堂,构建一种以六盘水区域内优秀"非遗"舞蹈文化传承为主体、以我国八大民族民间舞蹈文化传承为外延的舞蹈教学模式,不仅有利于本地"非遗"舞蹈的保护和传承,还有利于丰富高校舞蹈课程的内容,拓宽学生的视野。

关键词