摘要

如今,高中学生喜欢音乐,但是他们却不喜欢上音乐课。造成学生对高中音乐不感兴趣的原因很多,要想提高音乐课的质量,改变现今音乐课的现状,音乐教师们应该在主观方面更加努力,激发学生对音乐课的兴趣,进而提升高中音乐教学的有效性。

关键词