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[1] 上海理工大学外语学院
朗读是一种由来已久的教学手段,它对于提高学生的英语综合能力发挥着重要的作用。本文首先简单介绍了朗读的理论基础——"语言输入"理论,接着指出朗读过程中需注意的主要环节如重音、意群后的停顿、连读、强弱读及节奏、失爆及不完全爆破和音调等,最后指出朗读训练中应注意的问题。
陈剑虹
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