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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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当前位置:首页过刊浏览2020年 / 02期对儿童同伴关系的家庭培养策略研究

对儿童同伴关系的家庭培养策略研究

鲍梦珂
车丽萍

[1] 上海理工大学

戏剧之家 2020年 / 02期142-143
2 次引用

摘要

儿童的同伴关系对个体的人格、社会交往和社会适应等方面有明显的促进作用。良好的同伴关系能促进儿童社会交往能力的发展、社会认知能力的发展,使儿童获得归属安全感,影响着儿童自我概念的形成。本文在探究同伴关系对儿童发展的重要作用的基础上,从家长的角度出发,尝试提出培养同伴关系的可行性建议和策略。

关键词

同伴关系培养策略家长

参考文献

共0条
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