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[1] 沈阳师范大学戏剧艺术学院
在诸多高校中,尽管音乐教学观点不同,但从教学模式来看,不外乎有教学方法、教学结构、教学设计、教学程序、教学策略、教学效果、教学原则等。显然我国还没有出现一个被普遍接受的教学模式,关于教学理论的研究还应继续下去,因此我们需要系统进行音乐教学,创造性教学,从而使音乐能更快更好地传播和发展。我们在今后音乐的学习中,通过系统全面的教学方法进行学习,更好地接受和理解学习内容。
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