摘要

生态文化教育是社会发展到一定阶段的产物,它能更好地处理教育中人、社会、自然三者的关系,使其发挥最大的功效。近年来,高校教育受市场化、功利化现象的影响,淡化了生态文化意识在教育中的作用,构建可持续发展的高校生态文化教育体系迫在眉睫。

关键词