摘要

为了加强大学生理想信念教育的实效性,本文针对大学生理想信念教育的教育目标、教育过程、教育内容、教育途径展开分析,认为其教育目标具有导向性与层次性,教育过程具有长期性与阶段性,教育内容具有理论性与现实性,教育途径具有多样性与灵活性。教育者应当充分认识这项教育活动的特点,有针对性地加强教育实效性。

关键词