摘要

随着时代的发展和新技术的广泛应用,传统的学生管理理念和教育管理模式受到冲击,高校学生管理中新的问题与挑战不断涌现。为了激发学生的积极性和主动性,在高校学生管理中运用激励理论显得尤为重要。本文从激励理论概述入手,对激励理论在高校中的运用现状进行了适当地分析,并提出了激发学生的主体意识、重视目标管理工作、正负激励结合使用等改进建议。

关键词