摘要

教育实习是音乐教育师范生在走上工作岗位前必须接受的技能与素养的重要洗礼,是一次从学生角色转型教师角色的重要经历,选择实习单位主要面向中小学,成为一名中小学音乐教师需要具备什么样的素养呢?实习期间学生如何通过课堂与课后,发现问题、反思问题、解决问题,从而强化教学各项能力的培养呢?

关键词