摘要

大学舞蹈教学不仅要学习基本理论知识,还要掌握舞蹈训练技巧。为缓解学生压力,促进学生更好开展舞蹈训练,把握动作要领,营造和谐课堂气氛显得十分必要。文章结合大学舞蹈教学实际情况,指出和谐课堂气氛对教学的意义,并就营造和谐课堂气氛,推动大学舞蹈教学顺利进行提出相应对策,希望能够为教学工作提供启示。

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