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[1] 湖南邵阳学院
经济和科学技术的发展,极大促进了现代化社会发展,加快现代化教育发展进程,赋予教育新的意义和内涵。对于国家来说,开始倡导素质教育和艺术教育,确保我国教育创新性和全面性发展。对于钢琴教育来说,它是我国素质教育的体现,有利于提高学生艺术素养,促进学生全面发展。本文主要就钢琴教学中元认知理论的作用进行分析和研究,实现高校现代化素质教育目标。
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