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当前位置:首页过刊浏览2013年 / 02期浅谈提高高职学前教育专业学生幼儿歌曲的弹唱能力

浅谈提高高职学前教育专业学生幼儿歌曲的弹唱能力

吕飞
宗岩

[1] 黑龙江省农垦职业学院

戏剧之家(上半月) 2013年 / 02期46
3 次引用

摘要

<正>教会学生掌握简易的幼儿歌曲伴奏的理论知识学好幼儿歌曲弹唱,首先必须掌握为幼儿歌曲编配伴奏的简易方法。学生在最初面对自编伴奏并要求做到自如弹唱时,会感觉很难,甚至无从下手,不知所措。所以,要先教会学生掌握一些伴奏的理论知识,然后,再通过训练,由浅入深地逐步达到会为幼儿歌曲编配伴奏的程度。这样,就在解决了"弹"的

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