摘要

随着社会经济的发展,和文化生活的日益丰富,人们对于精神文明的追求也不断提高。声乐学习已经不仅仅只是从事演唱专业的那部分人的需要,它的娱乐性质越来越受到大众的重视。越来越多的人在各自不同的岗位上孜孜不倦地学习声乐。学习声乐的从专业学习的艺考生到培养情操的各种合唱团成员以及培养兴趣爱好的业余爱好者(这其中有很大一部分是家长对自己小孩的培养渴望),如此庞大的学习人群以及如此复杂的学习对象,必然对声乐教学提出了新的挑战,也因此对于以前一贯从事专业教学的教育者有必要去思考如何声乐教学模式、提高教学效率、适应不同的声乐学习者的需要。

关键词