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[1] 西藏民族学院
本文试图探讨交际教学法在我国英语教学中存在的问题和局限性,并分析交际法在外语教学观念的突破和在实践中的生存与发展,从而提出交际法在外语听、说、读、写各项能力语教学中的启示。本文亦从启示中对师资队伍的建设问题提出个人见解。
康军娥
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