摘要

"创强"即创建并使之强盛,既是政治工程,也是民心工程。我国山区"创强"后,开始逐渐加强人们的教育意识,而音乐教育作为一种发展身心的教育课程,也受到山区的重视。本文对"创强"后山区音乐教育的状态进行了具体阐述和分析,并提出了一些发展音乐教育的有效策略。

关键词