摘要

艺术设计专业是一个具有跨多门学科、技能要求高、重人文感性、强调实际动手能力等诸多特点的专业,其人才培养模式不能简单照搬其他专业做法,而必须给予充分独特的考虑。当前,江苏省高职院校艺术设计人才培养还存在着课程设置不合理、工学结合不紧密等问题,究其根源,主要在于江苏省高职院校学科专业建设滞后、校企合作深度不足。对此,为了推动江苏省高职院校艺术设计专业快速且健康发展,应不断加强学科专业建设力度,打造政府、学校、企业的联合培养体系,进一步提升艺术设计专业人才的培养质量和水平。

关键词