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[1] 南通大学艺术学院音乐系
钢琴艺术教学是培养审美情趣的教育,是全面提高人的能力的教育。在钢琴教学中运用情境教学,是钢琴教学依据一定的教学内容,创造出某种认知情境,能使学生较快较轻松的接受新知识,愉快又高效的学习钢琴的方法。
孙玮莹
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