摘要

流行音乐属于多元化程度较强的现代艺术,同时也是人类音乐文化持续发展的结晶。现阶段,大学音乐教学过程中,流行音乐所具有的重要性越来越突出,广大音乐教师开始更加重视流行音乐的教育。开展大学音乐教学工作时,教师需要遵循适度适量基本原则。本文主要对大学音乐教学过程中流行音乐所具有的价值进行分析探讨,提出相应的思考和建议,仅供参考。

关键词