摘要

历史漫画以其幽默有趣的形象吸引着学生。在当今倡导趣味教学的背景下,历史漫画已经成为增加初中历史课堂教学趣味性和提高教学效率的有效手段。历史漫画具有激发学生兴趣、加深理解和巩固记忆、培养学生的观察能力和历史思维能力的作用。因此巧用漫画,能够大大提高历史教学的有效性。

关键词