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[1] 桂林理工大学博文管理学院
少数民族文化蕴含着丰富的教育资源和极高的教育价值。高校思想政治理论课教师应将少数民族文化同课程资源建设相结合,深入挖掘少数民族文化资源的当代价值,切实增强少数民族地区高校思想政治理论课教学的实效性,寻找思想政治理论课与少数民族文化契合的有效方法。
程明明
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