摘要

在高等音乐教育领域，将民族音乐文化融入学科教学（音乐）硕士的钢琴教学过程具有重要意义。民族音乐文化元素的融入能有效提升硕士研究生的演奏技能、音乐理解力和文化素养，同时对传承和发展中国传统音乐文化具有积极作用。基于此，本文提出了相应的教学策略和建议，通过构建民族音乐文化教学体系、创新教学方法和手段、深入挖掘民族音乐素材、优化教学内容，旨在建设一套独具特色的教学模式，为学科教学（音乐）硕士的钢琴教学改革提供新思路。

关键词