摘要

视唱练耳是音乐专业课程的重要组成部分，也是音乐专业的学生需要掌握的基础技能，其对学生音准、音感等音乐素养的培养有着重要的作用，能够有效提升音乐教学的质量。同时，视唱练耳也是声乐演唱的重要训练内容之一，可以提高学生对音乐基本要素的掌控能力，是丰富学生音乐表现的一种重要的手段。基于此，本文以视唱练耳为论述对象，对其在学习声乐演唱技巧中的作用进行分析，并提出提高视唱练耳训练效用的针对性策略，以期为相关研究提供理论参考。

关键词