摘要

本研究旨在探讨如何将传统音乐文化成功融入中小学音乐课程，以激发学生对传统音乐的兴趣和理解。通过设计符合学生年龄特点的教材、制定生动有趣的教学活动、利用现代技术手段促进传承，并通过音乐会、展览等形式拓展传播途径，实现对传统音乐的深度体验。本文通过案例分析，展示了这一教学模式的成功实践，并为中小学音乐课程的发展提供了有益的启示。

关键词