摘要

随着我国对音乐教育事业的支持和提倡,不论是少儿还是成人学习声乐热情都获得了极大的发展。为此,声乐教师运用适合的声乐方法教授不同年龄段的人群。研究少儿与成人声乐教学方法的异同和联系是有必要的,本文就这一问题做了初步的探讨。

关键词