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色彩在空间设计中的作用与意义
杨鹏
色彩在室内设计的过程中发挥着很大作用。色彩是视觉的重要构成要素之一,设计离不开色彩的配搭和运用,室内空间对于色彩的要求就更高了,色彩可以代替隔墙和隔断的功能划分空间,也可以让空间尺度感显得更大。本文通过文献查询和案例分析等方法对色彩在室内的运用进行解释说明。
3页码：126DOI：
色彩室内设计空间
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
2020年03期
戏剧之家
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本期目录共 156 篇文章
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汉字艺术在标识设计中的应用
张宁
信息时代的到来,汉字以更频繁和丰富的面貌出现在我们的生活中。汉字所蕴含的艺术美和文化内涵,让汉字在平面设计中不可或缺。汉字传达信息和艺术美感,都是标识设计所需要的元素。本文对汉字和标识设计进行概述,然后对汉字与标识设计的关系,以及汉字在标识设计中的运用、汉字对标识设计的影响进行分析。
1页码：127DOI：
汉字艺术标识标识设计
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浅谈晚清祖先像的影像化改造
赵培东
中国古代社会受儒家宗法秩序统辖,传统祭祀文化是宗法文化的重要组成部分。晚清,摄影在中国落地生根并逐步发展为兼具殖民化色彩和本土化视觉传统的新艺术类型。经由中西摄影师的不断创作探索,晚清摄影尤其是肖像作品从构思到形式呈现的各方面开始有别于当时的西方摄影。在此过程中,国人长期形成的肖像审美偏好为独特风格的形成施加了来自传统祭祀文化的影响,孔子"祭如在"的礼法影响也得以在摄影这种方便、精确的媒介中延续。
1页码：128DOI：
晚清摄影祖先像仿制艺术
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信息化条件下大学生健康成长成才问题研究综述
吴芯懿
大学生是社会新技术、新思想的前沿群体,是推动社会发展的中坚力量。信息化条件给大学生成长成才带来机遇的同时,也提出了许多新的挑战。文章从信息化条件对大学生成长成才的影响、信息化条件下大学生成长成才中存在的问题和信息化条件下推动大学生健康成长成才的对策三个方面,对国内现有成果进行梳理与总结,以望为本领域研究的深入开展提供参考和借鉴。
0页码：129-131DOI：
信息化大学生成长成才研究综述
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浅析钢琴演奏教学中的指法设计运用原则
马晓鹃
指法是演绎钢琴音乐的重要手段,也是最基本、最重要的钢琴技术之一。指法的设计、选择与运用在钢琴演奏教学中占有十分重要的地位。本文通过对音阶、琶音、和弦等各类技术的指法设计运用进行分析阐释,总结了钢琴指法设计运用的基本原则。
5页码：132-133DOI：
钢琴演奏教学指法设计运用原则
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探讨高师院校音乐专业古琴教学研究
马雯
我国当前的艺术素质教育正随着社会经济的发展不断地进行创新,在当今的高师院校中,古琴教学课程已经成为能够代表艺术素质教育的主要课程之一,在高师教育课程中占据主要地位。但是,古琴在教学领域中兴起较晚,还没有形成固定的教学体系和模式,导致在教学中不断出现新的问题,对音乐教育产生较大的制约。笔者针对此种现象,结合古琴在教学中的重要性,将其中的问题进行了简单的分析,并阐述了其具备针对性的基础措施策略,以供相关学者进行信息参考。
1页码：134-135DOI：
古琴琴歌教学
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“2019北京国际音乐生活展暨国民音乐教育大会”综述
李颖梅
随着社会的发展,音乐教育受到了大家的高度重视。此次国民音乐教育大会为广大音乐教育工作者提供了较好的学习与交流平台,秉承"音乐让生活更美好"的宗旨,从各个角度出发让音乐教育向更好更有趣的方向发展。本次会议前瞻国内外趋势,从理论到实践、内容到形式展开深入的交流,可谓是亮点鲜明、精彩纷呈。大会共包含了120余场的会议活动,汇聚了近150位音乐教育界的名家。主要分为三大板块:北京国际音乐生活展、国民音乐教育大会开幕式、专题分会场一百余场教育工作坊。
1页码：136-137DOI：
2019北京国际音乐生活展国民音乐教育大会快乐学习
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打击乐合奏教学的重要性探讨
张阳
打击乐器主要源于民间,重点利用打、击等动作发出声音(打弦乐器除外),其是音乐演奏的重要载体。学习打击乐是提升学习者音乐素养的关键方法之一,合奏教学是打击乐重要的教学形式,对学习者的乐感、节奏感以及合作意识、学习兴趣等培养都有积极意义。但是目前很多打击乐教学工作中,合奏教学的重要性还没有得到进一步明确,因此本研究将集中分析打击乐合奏教学的重要性,仅供参考。
2页码：138-139DOI：
打击乐合奏教学
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戏曲：作为身体的艺术
吕霖枫
戏曲是身体的艺术,传统戏曲中的身体是实践性的,它用身体带领观众重新认识世界、认识自然,它是完整身体,它是身体自身的超越。当前,借助现代媒介技术应用于戏曲舞台上,使戏曲舞台呈现出绚丽多姿的一面,但也带来了一些问题。戏曲的身体表演容易被媒介技术所湮没;戏曲的身体被媒介技术取代后容易退化;戏曲在媒介技术的植入后容易出现碎片化、拼贴化的特征。如何处理现代媒介技术与戏曲身体表演之间的关系,成为当前较为重要的课题。
1页码：14-15DOI：
身体表演现代媒介技术完整身体形神合一
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从算术思维向代数思维过渡的教学策略
吴雅静, 朱水萍
从算术思维向代数思维的过渡,是小学生数学学习过程中极为重要的转变阶段。在实际教学中,教师应当强调对等量关系的把握而非运算结果、加强比较,感受代数方法的优越性,正确定位学生用字母表示数的水平,从而有效促进学生从算术思维向代数思维的过渡。
5页码：140-141DOI：
算术思维代数思维小学代数教学