戏剧之家
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2015年21期
戏剧之家
本期目录共 222 篇文章
探析高师美术教学中的互动模式
勾振宇
高师美术教学目的是以美术教学为途径提高师范类学生的综合素质。从高师学生教育的角度而言,传统教学已经不再适应学生培养,引入互动教学模式有助于激发学生的积极性,有利于提高学生的美术综合素质。
浅析舞蹈中专教育与训练价值的点滴
张焱, 唐云
舞蹈中专教育不仅仅是一个关于教学的问题,还是一个具有广泛社会性和科学性的问题,中专学生正处在花季,是生理、心理全面发育的阶段,有着极强的可塑性,扩展性,必须把这一教育事业作为最重要的教育阶段。
论综合类高校舞蹈专业教育的融合性发展策略
沈庆轮
为了提升当下综合类高校舞蹈专业教育缺乏自身特点的现实问题,本文提出了融合性发展策略,即在知识体系调整方面,结合综合类高校办学特点,注重文学及其他视觉艺术形态与舞蹈的融合。
音乐教学新体验——欧美电影音乐赏析
张宜霞
欧美电影音乐赏析教学可以让学生了解电影音乐的功能,通过带领学生认识欧美电影音乐的艺术规律,提升其审美能力,同时可以拓宽学生的多元文化视野,促进学生创新能力的提高,让学生在音乐艺术的滋养中获得全面发展。
当代大学生面试形象管理的个性与美
曹瑛
当前,高校大学生就业压力越来越大,面试成为大学生获得满意工作的重要途径。因此研究大学生在面试过程中采取的语言与非语言的措施,对于大学生成功面试具有十分重要的现实意义。本文首先分析大学生面试形象管理的基本概念,在此基础上分析了大学生面试形象管理所存在的问题,最后有针对性地提出解决意见,希望为大学生面试成功地进行形象管理提供参考。
浅析美术在多媒体技术研究中的应用
唐永菊
随着科技迅猛的发展,在当今的教育背景下多媒体教学得到了越来越广泛的应用。而美术又是多媒体教学中至关重要的部分,美术运用的恰到好处能够充分调节学生的视觉、听觉,从而达到更好的教学效果及教学目的,使学生在愉快、轻松的环境中获得知识。
地方高师声乐教学相关问题探析
郭卫东
地方高师音乐教育专业是当地音乐教师的孵化器,其声乐教学在高师音乐教学中占有十分重要的位置。本文分析并指出地方高师声乐教学中存在的一些问题和不足,探索解决问题的思路与对策,以期不断完善高师声乐教学。