摘要

教育治理是国家治理现代化的基础支点。职业教育与经济社会发展紧密相连，职业教育治理需要学校内部治理、政府与社会外部治理紧密结合。新修订的《中华人民共和国职业教育法》为职业教育治理体系和治理能力现代化赋予全生命周期价值意蕴，体现为系统性、层次性、开放性、动态性。高职院校全生命周期治理应以全域观、全员观、全程观、全效观、全息观、全时观为实践逻辑，以党建引领、共治为基、制治为本、数治为先、优治为径，完善高职院校全生命周期治理体系。

关键词