摘要

习近平新时代中国特色社会主义经济思想是“新财经”教育研究的基石，“新财经”教育改革是我国财经教育改革的有益尝试。我国的会计教育历经萌芽、发展、重构、开放等，增强了会计高等教育办学的自主性和灵活性，进一步提高了办学能力，新时代会计教育要秉承“新财经”教育改革理念，朝着交叉学科方向发展，致力于培养能够适应大数据和人工智能发展，集会计财务、数据分析等专业能力于一身，同时具备战略思维的高层次复合型人才，推进“新财经”人才培养改革创新。

关键词