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石家庄职业技术学院主办
[1] 石家庄职业技术学院建筑工程系
[2] 石家庄职业技术学院信息工程系
以工程技术类专业群为研究对象,对环境、情境、心境三方面的作用进行了分析,提出了建设策略:重视潜在环境的育人作用;创设真实的工作情境;调整心境,带动学生学习,进而使专业群建设更加系统完善.
任晓鲲
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