摘要

高职院校学生自主创业有其必要性与可行性,是目前推动经济增长、缓解就业压力、提高科技化产业水平的重要措施之一。高职院校创业教育存在系列问题:创业教育顶层设计不足,职业院校学生缺乏创业信心,教师缺乏创业实践经验。建议加强创业教育机制体制建设,为创业教育保驾护航;加快创业课程体系改革,为创业教育提供理论支撑;组织创业教育实践活动,为学生提供创业实践体验;打造创业实践平台,为学生提供创业舞台;建设"双师型"创业教师队伍,为创业学生进行专业化指导;完善创业评估机制,为创业教育把好质量关。

关键词