摘要

培养“双创”人才是高校人才培养的重要任务,选取河北省10所高职院校进行调研,基于调研情况重点提出了构建“双创”课程群;注重“专创”融合;将成功创业者纳入“双创”师资团队;推行专兼结合的“双导师”制;校企共建实战化“双创”实践基地;拓展实践平台功能等,优化“双创”教育的建议.

关键词