摘要

提高文化素质教育水平是高职院校急需解决的课题。需要在明确文化素质教育目的的基础上 ,摆正文化素质教育和专业业务教育的关系 ,冲出“三段制”课程编排的传统做法 ,实现“能力为本位”的教育效果

关键词