摘要

信息技术与教学深度融合，可助力教学质量的提升。对电路分析与实践课程从教学项目、教学目标、教学重难点、教学资源、课程思政及教学评价等层面进行设计，分析教学策略，进行教学实践改革。坚持以学生为中心，搭建认知平台，融入思政元素，实施混合式教学，夯实电路分析与实践课程专业基础，提升课堂教学质量。

关键词