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ISSN 1009-4873CN 13-1285/G4
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经典教材文化内涵的挖掘——以《孔乙己》为例

辛志英[1]
王凯[1]
刘玲[2]

[1] 石家庄学院文学与历史学院

[2] 河北省教育技术中心资源建设科

石家庄职业技术学院学报 2023年 / 35卷 / 05期72-76
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摘要

经典教材蕴含着深厚的文化内涵,深入解读有助于教学活动的高效开展。《孔乙己》是中学语文教材经典篇目,塑造了孔乙己这一晚清时期底层知识分子的典型形象。在当时的社会环境下,孔乙己成为僵化科举制度的失意者,残暴乡绅统治的受害者,凋零农村经济环境中的贫困者,孔乙己的悲剧深刻揭露出晚清时期社会的腐朽与没落。经典教材的内涵挖掘是语文教学的重要课题。充分挖掘经典教材的深刻内涵,是经典的价值所在,可以助力学生的有效学习。

关键词

孔乙己科举制度乡绅制度晚清经济文化内涵语文教学

参考文献

共0条
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