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ISSN 1009-4873CN 13-1285/G4
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石家庄职业技术学院主办

当前位置:首页过刊浏览2022年 / 34卷 / 01期产业学院建设现状、内涵与意义分析

产业学院建设现状、内涵与意义分析

刘丹

[1] 石家庄职业技术学院科技发展与校企合作部

石家庄职业技术学院学报 2022年 / 34卷 / 01期15-19
7 次引用

摘要

产业学院是提升校企合作水平,深化产教融合的重要平台之一。产业学院的理论研究与实践探索均呈现不同的现状与趋势。理论研究内容包括产业学院的宏观研究、微观研究及内核研究;实践探索方面则呈现出办学院校增多,办学主体转变,办学类型多样,面临诸多挑战等趋势。产业学院的办学主体包括职业院校、应用型本科院校、相关政府部门、企业、行业协会以及职业教育集团等,需对接区域优势产业集群,融合产业链、创新链、人才链、教育链、服务链等。推动产业学院建设,对于整合办学资源,提高人才培养质量,促进区域产业发展有重要意义。

关键词

产业学院现状内涵意义

参考文献

共0条
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