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ISSN 1009-4873CN 13-1285/G4
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石家庄职业技术学院主办

当前位置:首页过刊浏览2022年 / 34卷 / 01期创新与创业课程线上线下混合式教学模式探究

创新与创业课程线上线下混合式教学模式探究

杨润芝[1]
刘瑛[2]
李文垒[1]
何春燕[3]

[1] 河北正定师范高等专科学校教务处

[2] 河北正定师范高等专科学校公共教学部

[3] 河北正定师范高等专科学校马克思主义学院

石家庄职业技术学院学报 2022年 / 34卷 / 01期75-80
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摘要

教育信息化高质量发展为教育教学提供了更加便捷的在线学习平台,混合式教学有助于充分利用网络教学资源,推动教学改革。基于创新与创业课程的开展情况,努力拓展教学空间,重构教学内容,优化教学过程,进行多维度教学评价,注意评价主体多元化,设计并实施混合式教学方案,有助于提高学生学习积极性及学习效率。还需要开发配套校本教材,进一步提高教师素质,强化教学过程管理。

关键词

混合式教学创新与创业网络平台教学设计

参考文献

共0条
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