摘要

构建混合所有制特征的高职院校二级学院存在体制差异产生的难题和在一定程度上增加企业负担的问题.从管理制度和运营模式、办学形式、办学场地、教学模式与师资构建、经费管理等五方面进行了混合所有制特征的高职院校二级学院的建设探索.通过合作举办应用型本科院校,筹建职业教育集团,成立地方创意产业联盟,可实现混合所有制特征的高职院校二级学院的进一步发展.

关键词