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ISSN 1009-4873CN 13-1285/G4
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高职院校专业群教学团队机制建设研究与实践——以石家庄职业技术学院专业群教学团队建设为例

张小菊[1]
吴瑞红[2]

[1] 石家庄职业技术学院人事处

[2] 石家庄职业技术学院科技发展与校企合作部

石家庄职业技术学院学报 2015年 / 27卷 / 02期1-3
1 次引用

摘要

进行专业群教师团队建设有利于优化专业设置,打造优势品牌专业;形成实践教学优势,降低实训建设成本;形成师资队伍优势,增强专业竞争力.石家庄职业技术学院在专业群教学团队建设中出台了专业带头人选拔管理办法、骨干教师培养和选拔管理办法、专业群评价和管理办法等,保证了专业群教学团队的高质量建设.

关键词

高职院校专业群教学团队专业带头人骨干教师机制建设

参考文献

共0条
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