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ISSN 1009-4873CN 13-1285/G4
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当前位置:首页过刊浏览2022年 / 34卷 / 06期智能制造背景下自动化专业人才培养研究——以河北工业职业技术大学为例

智能制造背景下自动化专业人才培养研究——以河北工业职业技术大学为例

杜娟[1]
杨静芬[2]

[1] 石家庄职业技术学院建筑工程系

[2] 河北工业职业技术大学智能制造学院

石家庄职业技术学院学报 2022年 / 34卷 / 06期77-80
3 次引用

摘要

智能制造对高职院校人才培养提出了新的要求.为提升学生的社会竞争力和自身优势,河北工业职业技术大学创新了培养路径:构建了“岗课赛证融通”的人才培养模式;校企深度合作,构建了理虚实一体化的教学体系;校企共建共享课程资源,建立了多元的综合评价体系.

关键词

智能制造产教融合人才培养评价体系

参考文献

共0条
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