摘要

"双导师制"人才培养模式有助于师资队伍建设,能增强毕业学生的就业信心,教学效果明显。这一人才培养模式运行中存在校企合作共建困难,规章制度不健全,师资队伍缺乏,激励机制缺失等问题,高职院校在推行"双导师制"人才培养模式过程中要加强校企合作,搭建实践基地;健全规章制度,保障制度落实;加快师资建设,提升教学水平;完善激励机制,促进实践教学。

关键词