摘要

量词教学是对外汉语词汇教学的重点和难点之一。在对近义面状量词“片”“张”进行语义辨析的基础之上,以HSK动态作文语料库、中山大学留学生全程性中介字字库及中介语文本语料库为来源,归纳留学生在使用量词“片”“张”时的偏误类型,分析偏误成因,并提出近义面状量词“片”“张”的对外汉语教学策略。

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