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石家庄职业技术学院主办
[1] 河北开放大学社区教育学院
[2] 河北开放大学理工学院
[3] 廊坊开放大学党委办公室
在老龄化和信息化双重叠加的社会背景之下,老年人在融入数字社会的过程中成为数字技能应用弱势群体,面临诸多挑战.从社会治理视角出发,要想真正破解老年人融入数字社会的困境,就需要建立政府、社会、家庭、社区、社会组织及老年人自身六个主体的协同机制与策略:加强主体沟通与协作,建立定期沟通机制.
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