摘要

德国“双元制”是一种成熟且高效的职业教育模式，其校企合作具有法律法规的完备性与政府管理的主动性、学校与企业之间的紧密合作、教育与就业密切对接的特点。德国“双元制”的成功经验启示我国高职院校的校企合作要完善法规与强化管理、深化校企合作关系、优化教育与就业衔接、加强师资队伍建设、推动现代学徒制的发展，以促进我国高等职业教育改革与发展。

关键词