摘要

随着社会的快速发展，对人才的要求也在不断提高，就职业院校来说，工匠精神以及创新创业能力则是毕业生应具备的职业素养。然而，在职业院校教育教学中，工匠精神培养与创新创业教育却存在着一定的脱节，在一定程度上阻碍了学生综合素质的提升。基于此，本文以高职汽车专业为例，提出了工匠精神培养与创新创业教育的融合策略，以期为相关教师提供一定的借鉴。

关键词