摘要

“1+X”证书制度把职业技能等级证书和学历证书相结合，对我国职业教育提供了新的发展模式，传统的职业教育模式急需创新改革，本文分析了汽修专业领域“1+X”证书制度试点以来取得的师资队伍建设、三教改革等多方面的成效，其有力地提升了职业教育培养水平，创新了人才培养模式，为后续该制度的持续开展和推广提供重要依据。

关键词