摘要

本文聚焦AI时代中等职业学校电气、汽车专业教师数字素养提升的问题，分析了当前两个专业的教师数字素养面临的挑战，重点探索了提升教师数字素养的具体实现路径，包括数字化培训体系构建、教学资源共建共享、智能教学平台应用、AI辅助教研等。本研究通过效果评价验证了路径的有效性，旨在助力教师更好地适应数字化教学，为培养符合时代需求的技能型人才奠定基础。

关键词