摘要

在产教融合背景下，中职汽修专业需推进教学创新团队建设，以培养高素质技术技能人才，助力汽车产业转型升级。本文分析了中职汽修专业教学创新团队建设的必要性，明确了人才培养、教学改革、行业服务的目标定位，并从优化团队结构、创新教学模式、加强校企合作等方面，探索了教学创新团队建设的实施路径，旨在为新时代中职汽修专业教学改革与发展提供参考。

关键词