摘要

世界技能大赛作为全球职业技能领域的顶级赛事，其技术标准与竞赛体系为技工院校新能源汽车专业建设提供了重要的前沿导向。本文以世界技能大赛成果转化为切入点，在教学资源的实践路径中，通过课程体系动态优化、教学模式创新、校企协同深化等方面的探索，构建具有较高操作性和前瞻性的专业发展路径，为技工院校新能源汽车专业的高质量发展提供参考。

关键词